вівторок, 23 лютого 2016 р.

Конспект ігрової діяльності

 «Допоможемо ляльці Даші»
Завдання:формувати у дітей вміння приймати на себе роль і виконувати відповідні ігрові дії, сприяти виникненню рольового діалогу на основі зразка дорослого, продовжувати знайомити з працею дорослих.: розвивати інтерес і бажання брати участь в колективних іграх, розвивати мовлення дітей, розвивати уяву: викликати співчуття до хворої ляльці Даші, виховувати чуйне, уважне ставлення до людей, бажання зробити приємне іншим людям.



понеділок, 22 лютого 2016 р.

Нетрадиційні техніки малювання
Опис технік
​ Пальчиком
Дитина вмочує палець у ємкість з гуашшю і робить відбитки на папері відповідно до теми.
​ Ребром долоньки
Нанести фарбу (гуаш) на ребро долоньки і малювати стовбур дерева, гілки.
​ Картопляні штампи
На одному з кінців картопляного шматочка вирізати форму будь-якого предмета. Вмочати штамп у фарбу і прикласти там, де має бути малюнок
​ Техніка видування
За допомогою піпетки наносимо фарбу на аркуш. Ляпку роздмухуємо за допомогою трубочки від коктейлю так, щоб перетворити її на щось цікаве.
​ Монотипія (відбитки листя різного розміру, форми)
Назбирати листочків, нанести на них фарбу від середини до країв листочка. Покласти на білий аркуш паперу і добре притиснути.
​ Малювання свічкою
Віск залишає на папері невиразний слід. Така техніка малювання свічкою називається «Сліпим малюванням». На папір наноситься якийсь малюнок свічкою, а потім зверху тонується увесь аркуш аквареллю і на кольоровому тлі проявляється зображення.
​ Малювання зубною щіткою
Для малювання зубною щіткою потрібна густа, напівсуха гуаш фарба. Зубну щітку потрібно вмочити у фарбу. Доторкнутися до аркуша паперу потрібно всім ворсом, щоб від кожної ворсинки залишився слід.
​ Малювання поролоном
Вмочаємо шматочок поролону у фарбу й малюємо методом примакування. Дуже добре малювати пухнастих звірів, сніг, сніговита, а можна легко зафарбувати тон.
​ Малювання по мокрому
Аркуш паперу зволожуємо водою, можна пензликом, губкою або ж занурюємо папір у тацю з водою. На зволожений папір ставимо кляксу фарбами, однієї або кількох кольорів, фарбу розвести пензликом
​ Малювання манкою
Для того, щоб здійснити це малювання необхідно нанести контури малюнка, після чого покрити його клеєм ПВА і посипати манкою.
​ Малювання долонькою
Для цього в широку посудину наливають фарби певного кольору.
​ Малювання набризком
Необхідно вчити дітей набрати на кінчик щетинного пензля фарбу, пензлик нахилити над аркушем і провести пальцем проти ворсу. Можна запропонувати дітям на аркуші паперу перед використанням цієї техніки покласти вирізані із картону силуети, а потім їх зняти і відбитки розфарбувати.
​ Малювання кулачком
Стиснути руку в кулачок і нанести розведену фарбу на його низ, а потім притиснути до паперу.
​ Зім’ятим папером
М’який папір мнеться руками, вмочується у фарбу (за кінчик) і відбитки його наносяться на аркуш.

Малюємо пальчиками
"Дерева вкриті снігом"




неділю, 21 лютого 2016 р.

 Заняття з трудової діяльності

«Догляд за кімнатними рослинами»


Мета: розвивати інтерес до кімнатним рослинам; уточнювати уявлення дітей про будову рослин, про функціональному значенні частин рослини; закріплювати знання дітей про потреби рослин у воді, світлі, теплі. Познайомити дітей зі способами змісту листя в чистоті. Виховувати у дітей дбайливе ставлення до рослин і догляду за ними.



Здоров"я в порядку Спасибі зарядкі



Ми – веселі малюки
Їмо кашу залюбки,
З фізкультурою ми дружимо,
Виростаєм дужими!


Прогулянка біля ялиночок.

У ялиночки на ручках
Замість пальчиків – комочки.
Ти, ялинка, не колись!
Краще з нами подружись.
На твої зелені віти,
Іграшки повісять діти.

Високо висять,
Білки їх їдять,
Смачні, та не горішки,

Називаються - шишки.