Організація інклюзивного навчання в умовах навчального закладу
- нормативно-правове забезпечення інклюзивного навчання
- створення умов для інклюзивного навчання
- організаційні аспекти психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
- функції асистента вчителя навчального закладу з інклюзивним та інтегрованим навчанням
- методичний супровід упровадження інклюзивного навчання
Немає коментарів:
Дописати коментар